Hoy leía este artículo:
El bofetón aún tiene defensores
Leía los comentarios y me quedé perplejo, solo se condenaba dar un bofetón como si el bofetón fuese la linea divisoria entre el buen y el mal educar.
El bofetón era educar con violencia.
Violento
Cenar es el estado natural de una persona perteneciente a una familia a la hora de la cena de su familia
¿No es violencia dejar a alguien sin cenar?
Un castigo, un castigo no es un estado natural
¿no es violencia castigar de cualquier modo?
Si no dejo salir a mis hijos por castigarles ¿no es violencia?
¿no estoy ejerciendo mi poder sobre alguien que no lo tiene?
¿Como les impido salir? ¿Con miedo? Y si decís respeto, es solo un sinónimo de miedo
respeto, no creo que lo hagan por cortesía, ¿habéis hecho caso a algún castigo alguna vez por cortesía?
El problema es que abusamos del poder cuando lo tenemos, no el que le peguen un cachete un bofetón o un coscorrón a un niño.
Quien abusa del poder sobre el indefenso lo hará con o sin la necesidad de castigo físico.
La duda no es se puede educar sin violencia, sino, ¿podemos aprender sin violencia?
Intimidar a un niño con una voz, es tan violento como darle un cachete , pero no queda tan feo ¿verdad?
No no hace falta dar un bofetón, dicen los educadores, podemos conseguir la misma violencia sin llegar a tocar al niño, es el mensaje que oculta esa frase.
El ser humano aprende por miedo, miedo al hambre, miedo al vecino, miedo.
"no vistas eso o no te querrán" "ve a misa o iras al infierno" "estudia o no podrás ganar dinero" "no te saltes las señales o te pondrán una multa"
Que irónico, condenemos la violencia física pero no la educación del miedo, ¡vivamos aterrados!
Aceptemos nuestra naturaleza y encontremos un equilibrio, ni podemos dejar de aprender con cierto miedo ni podemos dejar que el miedo gobierne nuestras vidas, el miedo al castigo físico solo tiene la ventaja que es un miedo que podemos perder, crecemos, aprendemos a soportar el dolor o aprendemos como defendernos del daño físico, siempre y cuando no se traspase un umbral en el cual ese miedo físico nos incapacita, nos deje tullidos emocionalmente.
El ser humano ha de aprender que existe el miedo, ha de aprender con algo de miedo pero ha de aprender que el miedo se puede vencer que el objeto del miedo no es imbatible , de niño ha de tener miedo a cosas que más tarde pueda enfrentar y derrotar, pero no hay que dejar que llegue a pánico.
Hoy no tengo miedo al castigo físico mientras este no sea extremo, no podrían enseñarme a bofetadas, pero de niño no tenía miedo al ostracismo social y no podrían haberme educado con dichas amenazas, hoy si podrían.
Es muy noble pensar que se puede enseñar solo aplicando la lógica, la bondad, la solidaridad, pero todas estás palabras son invenciones del mundo adulto, son cosas que en el mundo del niño no existen.
No podemos aplicar una regla universal por mucho que Kant diga, puesto que para crear una regla universal habría que conocer todo el universo cosa que hoy por hoy es imposible. ¿que digo todo el universo? ¿acaso conocemos una sola verdad?
Solo se que no se nada... entonces sabes algo y lo que sabes está equivocado, de modo que la frase anterior nunca puede ser verdad. Descartes al garete también.
Dejamos que los políticos legislen universalmente sobre temas que no comprenden, (ah pero tendrán asesores, diréis, ah pero no tienen porque hacerles caso, ¿y quien eligió el asesor en último término? o alguien voto al ministro de educación directamente por la calidad de los asesores)
"I'm not even angry, I'm being so sincere right now..."
Tenemos el mundo que nos merecemos, por que no nos merecemos nada mejor.
